Draag bij aan onderzoek naar oorzaken van spanning

De studie zal in de school van de leerkracht plaatsvinden.

De vragen via de app krijg je over een periode van twee weken. Geselecteerde kandidaten voor de uitbreiding worden in deze periode tijdens acht lessen geobserveerd.

Naast de financiële vergoeding draag je bij aan onderwijsonderzoek. Je krijgt achteraf de kans om je ervaring over het onderwijzen van gevoelige thema’s te delen met andere leerkrachten. Als laatste zullen we een studiedag organiseren waar je gratis aan zal kunnen deelnemen.

Je kan op elk moment je deelname intrekken zonder enige gevolgen.

Alle persoonlijke gegevens worden strikt vertrouwelijk behandeld. Alleen gepseudonimiseerde gegevens worden gebruikt voor analyse, en we houden ons aan de regelgeving inzake gegevensbescherming om uw privacy te waarborgen. Bij de verwerking en in de rapportering zal uw naam en die van de school nergens publiekelijk worden genoemd of beschikbaar worden gemaakt. Deze studie is ethisch goedgekeurd (referentienummer G-2023-7285).
U kan meer informatie vinden in de documenten te vinden via een link onderaan deze site.

De resultaten van dit onderzoek zullen gebruikt worden om de oorzaken van spanning tijdens het lesgeven van gevoelige thema’s in kaart te brengen. Ze kunnen gepubliceerd worden in wetenschappelijke tijdschriften en gebruikt worden in verdere studies. De inzichten van dit onderzoek vormen de basis voor vervolgonderzoek naar effectieve onderwijspraktijken.

Ja, je wordt uitgenodigd op een studiedag waar we de resultaten zullen presenteren (individuele resultaten worden niet gedeeld).

Iedereen die zich inschrijft voor de vragenlijst zal informatie ontvangen over de uitbreiding hiervan. Op basis daarvan kan je beslissen om deel te nemen.

Helaas kunnen studenten niet deelnemen aan dit onderzoek.

Helaas kunnen enkel leerkrachten in de tweede en derde graad deelnemen aan dit onderzoek. Als je dus ook aan die graden les geeft, mag je wel meedoen.

TACT staat voor Teaching About Controversial and sensitive Topics. We onderzoeken de oorzaken van spanning bij het onderwijzen van gevoelige en controversiële thema’s, thema’s die je met tact moet behandelen.

Leerkrachten die biologie geven aan een doorstroom- of dubbele finaliteit mogen zich inschrijven. Biologie komt voor in vakken zoals biologie, ecologie, biotechnieken,… Ben je niet zeker of jouw vak geschikt is voor de studie? Dan kan je je inschrijven en je vak in de opmerkingen toevoegen. Ons team bekijkt dit en laat je dan iets weten.

Leerkrachten die fysica geven aan een doorstroom- of dubbele finaliteit mogen zich inschrijven. Fysica komt voor in vakken zoals fysica, toegepaste fysica, wetenschappelijk werk (fysica),… Ben je niet zeker of jouw vak geschikt is voor de studie? Dan kan je je inschrijven en je vak in de opmerkingen toevoegen. Ons team bekijkt dit en laat je dan iets weten.

Leerkrachten die psychologie en sociologie geven aan een doorstroom- of dubbele finaliteit mogen zich inschrijven. Psychologie en sociologie komen voor in vakken zoals psychologie, sociologie, gedragswetenschappen, pedagogie, … Ben je niet zeker of jouw vak geschikt is voor de studie? Dan kan je je inschrijven en je vak in de opmerkingen toevoegen. Ons team bekijkt dit en laat je dan iets weten.

Leerkrachten die geschiedenis geven aan een doorstroom- of dubbele finaliteit mogen zich inschrijven. Ben je niet zeker of jouw vak geschikt is voor de studie? Dan kan je je inschrijven en je vak in de opmerkingen toevoegen. Ons team bekijkt dit en laat je dan iets weten.